zurück zur Übersicht
15.05.2026 - PRO 10 vom Lichtblick Hasenbergl: Zukunft zum Ausprobieren
Viele Eltern der Kinder unserer Einrichtung Lichtblick Hasenbergl haben keine abgeschlossene Berufsausbildung. Dadurch fehlen im Alltag berufliche Vorbilder und es ist für die Kinder umso schwieriger, eigene Perspektiven zu entwickeln. Genau hier setzt das Projekt PRO 10 an.
Praxistest: Jugendliche vom Lichtblick Hasenbergl durften bei Dallmayr hinter die Kulissen schauen und selbst mitanpacken.
Viele Eltern der Kinder im Lichtblick Hasenbergl gehen Hilfsarbeitertätigkeiten nach. Den Kindern und Jugendlichen mangelt es an erwerbstätigen Vorbildern. Sie erlernen nicht die notwendigen persönlichen und sozialen Kompetenzen, um auf dem modernen Ausbildungsmarkt Chancen zu haben. Nebulöse Vorstellungen vom Berufsleben und die Vielzahl arbeitsloser Jugendlicher in ihrem Umfeld lassen sie im Vorfeld resignieren.
Das Projekt PRO 10 unterstützt Jugendliche zwischen 10 und 15 Jahren, ihre Potentiale auszuschöpfen und echte Erfahrungen im Berufsleben zu sammeln – ob bei Linde, Dallmayr, Verlagshaus Huss, Ed Meier, Tegut oder in einer Zahnarztpraxis. Von Januar bis April wurden in einer Trainingsphase Stärken entdeckt, die Motivation geweckt und die anstehenden Praktika vorbereitet. In den Osterferien wurden die Praktika absolviert und anschließend wurden nach einer intensiven Reflexion neue Ziele entwickelt.
So macht PRO 10 aus vagen Vorstellungen konkrete Erlebnisse. Die Kinder erfahren: Ich kann etwas. Ich werde gebraucht. Ich habe Möglichkeiten.
Und was sagen die Kinder selbst dazu? Zum Beispiel:
Das Projekt PRO 10 unterstützt Jugendliche zwischen 10 und 15 Jahren, ihre Potentiale auszuschöpfen und echte Erfahrungen im Berufsleben zu sammeln – ob bei Linde, Dallmayr, Verlagshaus Huss, Ed Meier, Tegut oder in einer Zahnarztpraxis. Von Januar bis April wurden in einer Trainingsphase Stärken entdeckt, die Motivation geweckt und die anstehenden Praktika vorbereitet. In den Osterferien wurden die Praktika absolviert und anschließend wurden nach einer intensiven Reflexion neue Ziele entwickelt.
So macht PRO 10 aus vagen Vorstellungen konkrete Erlebnisse. Die Kinder erfahren: Ich kann etwas. Ich werde gebraucht. Ich habe Möglichkeiten.
Und was sagen die Kinder selbst dazu? Zum Beispiel:
- „Kann ich nicht wiederkommen?“
- „Ich möchte am liebsten nur an der Kasse arbeiten!“
- „Man muss sich sehr konzentrieren.“
- „Das macht sehr Spaß!“
